În contextul economic dificil și al inflației în creștere, bursele școlare, o sursă importantă de sprijin pentru mulți elevi, au întârziat în această toamnă, fiind programate să fie acordate pentru primele două luni de cursuri abia în perioada următoare. Situația a generat nemulțumiri în rândul elevilor și părinților, care consideră că întârzierile repetate subminează dreptul la educație și sprijin financiar stabil, într-un moment în care costurile de trai sunt într-o continuă creștere.
Organizațiile elevilor, precum Asociația Elevilor din România, au semnalat această problemă către Ministerul Educației, cerând nu doar acordarea rapidă a burselor restante, ci și o majorare a acestora, având în vedere că valoarea actuală a bursei nu acoperă costurile educaționale și de trai crescute. Reprezentanții elevilor susțin că bursele de merit, performanță, sociale și de studiu ar trebui ajustate pentru a reflecta inflația și cheltuielile suplimentare impuse de școală, cum ar fi materialele educaționale, transportul și activitățile extracurriculare.
Guvernul a răspuns presiunilor publice printr-o declarație de intenție de a eficientiza procedurile de acordare a burselor, însă persistă probleme de sistem. De exemplu, fondurile pentru burse sunt distribuite de la bugetul de stat la primării, care la rândul lor trebuie să le aloce școlilor, ceea ce poate crea întârzieri birocratice. În plus, criteriile de acordare a burselor variază de la o unitate de învățământ la alta, ceea ce generează inechități între elevi din diferite județe.
Deși Ministerul Educației a promis că situația burselor va fi normalizată, elevii continuă să solicite măsuri mai concrete și predictibile pentru a preveni repetarea acestei situații în semestrul următor. Astfel, dezbaterea privind creșterea și distribuirea burselor școlare rămâne un subiect sensibil și de actualitate, pe fondul problemelor structurale din educație.
